ZAPRASZAMY NA DBI-owy ROZKŁAD JAZDY
Cotygodniowe zestawienia pomogą Wam nie przegapić lekcji online dla uczniów i uczennic oraz webinarów dla dorosłych organizowanych w ramach Dnia Bezpiecznego Internetu.
Przed Wami harmonogram wydarzeń na 9–13 lutego
LEKCJE ONLINE (8:55–9:40)
11 lutego (środa)
Kamil Oleszkiewicz | Czemu wierzymy w fake newsy? O psychologii dezinformacji
12 lutego (czwartek)
Iza Jąderek | Dlaczego internet nas męczy? O przebodźcowaniu, koncentracji i byciu w relacjach.
13 lutego (piątek)
Marta Skierkowska | Gadki z Maksem – program wzmacniania bezpieczeństwa dzieci w wieku 7–9 lat
Zapisy na lekcje:
https://www.saferinternet.pl/dbi/lekcjeonline.html
WEBINARY
10 lutego (wtorek)
19:00–20:30 | Ewa Dziemidowicz & Wiktoria Kozłowska | Domowe Zasady Ekranowe dla najmłodszych
11 lutego (środa)
17:00–18:15 | dr Konrad Ciesiołkiewicz | Podatność dzieci i młodzieży na dezinformację, teorie spiskowe i inne formy manipulacji w sieci – jak przeciwdziałać?
12 lutego (czwartek)
17:00–18:15 | Maciej Kępka & Natalia Fabisiak | Patotreści 2.0: Nowe trendy w sieci – czy nadążamy za zmianami?
13 lutego (piątek)
17:00–18:15 | Agnieszka Maślanka | Przemoc i cyberprzemoc rówieśnicza – skuteczna profilaktyka z programem RÓWIEŚNICY
Zapisy na webinary:
https://www.saferinternet.pl/dbi/webinary.html
Dzień Bezpiecznego Internetu organizuje Polskie Centrum Programu “Safer Internet” , które tworzą NASK oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę.
Patronat honorowy nad wydarzeniem objęły Ministerstwo Cyfryzacji, Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Rzecznik Praw Dziecka Monika Horna-Cieślak. Głównym Partnerem DBI 2026 jest Fundacja Orange.
Wydarzenie sfinansowano ze środków Ministerstwa Cyfryzacji.
#działajmyrazem #bezpieczeństwoonline #fundacjadajemydzieciomsiłę #edukacjacyfrowa #saferinternet
#ZAPRASZAMY #DBIowy #ROZKŁAD #JAZDY #Cotygodniowe #zestawienia #pomogą #Wam #nie #pr..
Źródło: Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę







![Czas jest kluczowy. Co zrobić, gdy zaginie dziecko? [INSTRUKCJA]](https://tvs.pl/wp-content/uploads/2026/04/policja_glowne_2026.04.29-1-2.webp)